CARRERA: DOCENCIA
MENCIÓN: DOCENCIA EN MATEMÁTICAS
CURSO: ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
CÓDIGO: 31232
SEMESTRE: 2014-2
ACTIVIDAD No 1
PERFIL Y ROL DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
En esta primera actividad, se espera que el participante conozca los aspectos más importantes de la carrera Educación Matemática, lo que de él se espera cuando ejerza su rol docente, como debe ser su preparación en el aspecto científico y en el aspecto pedagógico.
La primera actividad es conocer el significado de los términos Didáctica, Planificación y Evaluación. Una vez que se familiarice con los elementos básicos concernientes a estos tres aspectos, puede proseguir con la actividad.
Para iniciar debe revisar detenidamente y de manera crítica el enfoque que dan a la Carrera tres instituciones de Educación Superior en Venezuela: la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, la Universidad Católica Andrés Bello y la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
La información se encuentra en los siguientes enlaces:
http://w2.ucab.edu.ve/perfil-del-egresado.1618.html
http://www.ipm.upel.edu.ve/index.php/pregrado/especilidad-de-matematica
http://www.unesr.edu.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=74:matematica&catid=41:licenciatura-en-educacion&Itemid=90
A partir del análisis debe presentar una PROPUESTA que contenga:
a) Objetivos de la especialidad
b) Perfil profesional del egresado
c) Perfil especifico del egresado.
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