Trigonometría Plana - Actividad No. 2 - Semestre 2014-2

CARRERA: DOCENCIA

MENCIÓN: DOCENCIA EN MATEMÁTICAS

CURSO: TRIGONOMETRÍA  PLANA

CODIGO: EA252

 SEMESTRE 2014-2

CONCEPTOS BÁSICOS

·         Proporcione dos conceptos de trigonometría

·         Proporcione dos conceptos de trigonometría plana

·         ¿Que es la trigonometría esférica?

·         ¿Qué es la geometría hiperbólica?

·         Proporcione dos conceptos de “punto”

·         Proporcione dos conceptos de “recta”

·         ¿Qué es un segmento de recta? Proporcione un ejemplo.

·         Proporcione dos conceptos de “plano”

·         Que es un sistema de coordenadas cartesianas o rectangulares

·         Represente, al menos dos puntos, en un sistema de coordenadas rectangulares

·         ¿Que son las coordenadas polares?

·         Proporcione un ejemplo (gráficamente)

·         Proporcione el algoritmo para transformar coordenadas rectangulares a polares. Suministre dos ejemplos

·         Proporcione el algoritmo para transformar coordenadas polares a rectangulares. Suministre dos ejemplos.

·         ¿Que son rectas paralelas? Muestre un ejemplo.

·         ¿Que son rectas perpendiculares?  Muestre un ejemplo.

·         Proporcione dos conceptos de ángulo

·         ¿Cómo se clasifican los ángulos de acuerdo a su amplitud?

·         Establezca las unidades utilizadas para medir ángulos.

·         Genere una batería de ejercicios (al menos 6) donde se muestre la transformación de medidas de ángulos.

·         Establezca la diferencia entre círculo y circunferencia.

Nota: Citar la fuente en las situaciones que así lo requieran.